如何让阅读成为孩子的生活方式？(8)

 主持人：如果按您说的这样去挑书的话，就是说这书能打动我，那肯定不能在网上看了。这个网上毕竟摸不到，看不到，只能有几个电子插图。是不是还建议我们去儿童绘本馆或一些图书馆，让孩子去看书，家长也是这样去看书，这样来选，对不对？

三川玲：现在之所以进入童书领域的出版社这么多，就是在于家长非常愿意让小孩去读实体书，他们宁可去读电子书、盗版电子版的书，但是他会让小孩读实体书。我觉得有些产品、图书的内容是适合电子传播的方式：比如说播音员，读故事的有声读物在睡前的时候听会觉得很享受。还有比如一些电子书是讲星空的书，你拿着IPAD或者手机，对着天空，它就会出现那个星座，这个是实体书代替不了的。

主持人：对，我们一想到书，可能就先想到实体书。

三川玲：我觉得小朋友应该跟时代先进的东西在一起。

主持人：中国孩子在看外文绘本的时候，有没有什么特别注意的地方？

三川玲：现在很多所谓的高端家庭，他们想通过“浸泡式”的学习方法学英语，希望从早期阅读开始让孩子们读这些书，我觉得挺好的。我经常给我女儿说，有两个东西你必须学会，第一你会认字，会阅读。你想跟世界上哪一科聪明的大脑交谈，你都可以自己去交谈。第二我觉得学会英语，因为英语现在目前还是世界上使用最广泛的语言。学会了之后，你就可以跟世界上中国之外的任何人去交谈，而且是“直接交谈”，通过英文的译本。通过阅读这些绘本来学习英文，我觉得很好，不过我做的不好。

主持人：小丸子现在的英语怎么样？

三川玲：因为她迷恋她的英语老师，她的英文还算不错。但是我觉得没有比其他小孩更好，更提前一些，我没有让她读英文的绘本是因为我的英语不太好。然后，但是这种方法是正确的。有些出版社，他们会把中英文同时放在英文上，事实证明这种方法是不好的。

主持人：早让孩子可能会依赖吧，

三川玲：你没发现我们看美剧的时候有字幕，你看了十年的美剧，那个英文还没提高。

如果有一个英文好的妈妈能够给孩子讲的英文绘本的话，对于他的语言学习应该是很好的。新疆少儿出版社做的非常好，英文绘本前面就是纯英文的，最后会把每幅画面缩小一点，然后注上中文。

小丸子会看完后面的，看完之后去翻前面的，连猜带蒙，能够知道那个英文单词是什么样的。

主持人：市面上有没有一本书，可以指导妈妈怎么去给孩子阅读？

三川玲：有一本书叫《朗读手册》，是美国人写的。作者本身是一个记者，首先书里有大量的统计数据，证明阅读是跟人命运相关的，甚至跟你的收入，跟你将来的职业选择，跟你的人生幸不幸福是相关的。

主持人：这个就很有说服力啊。

三川玲：对，然后因为如此有说服力，他就去推动阅读，他在推动阅读，他推动了几十年的阅读。在推动的过程中，他眼睁睁的看到了一个一个的孩子，一个一个学校的孩子，一个一个城市的孩子怎么转变，然后他把这些东西全部写到了那本书里面，而且有很多具体的方法，包括其实你刚刚提的很多问题，在那个书里面都有答案，他真的是去验证过的，我很喜欢这本书。

主持人：我发现美国人他们做事情，跟我们不太一样，他们喜欢拿大量的数据来证明他要说的这个道理。咱们好象做这个事的少，基本上说说理论就行了。

三川玲：大量的通过实践和科学调研而得出的结论，特别是在我们这种文科领域更需要这些，这样你才能够在去推动一件事情的时候理直气壮，而且可以看到那么多人是因为你扎实的功夫受益。还

有一本书特别好，是孩子是怎样学习的，也是一个美国人叫霍特写的，他本身是一个老师，通过大量的数据来观察小孩起始是怎么样学习的。一个小孩，阅读走向独立阅读、读书的规律究竟怎样，在那本书里面有详细记录。

这两本书，我认为是我阅读到的，指导我工作受益最大的两本书。