妈妈育儿网

主页 > 学龄前 > 幼儿园 >

孩子们不愿意去幼儿园,也许不仅仅是他们的问题

发布日期:2024-06-14 17:20:06编辑:小编

这几天每天早上送小宝去幼儿园,总会听到若干哭声大合奏。

在幼儿园大门口的两侧的不同距离内,三五成群的家长和小娃娃,哭的哭、哄得哄、闹得闹、吵的吵;再加上千篇一律的肢体动作:小宝宝拼命撅着小屁股边哭边往后面蹭,家长满头大汗一边拽着一边用力往前拖……着实热闹非凡。

这似乎是每个幼儿园开学季必备的上演节目,由孩子和家长共同出任主角。

在宝宝入幼儿园的1-2周之后,最为常见的情况往往是孩子哭闹着入园,欢笑着出园。

家长看着孩子情绪很好,就问:“宝贝,喜欢幼儿园吗?”

宝宝开心地回答:“喜欢!”

家长心中见到一丝光亮:“幼儿园好玩吗?”

宝宝连连点头:“好玩!”

家长乘胜追击:“明天还要去幼儿园吗?”

宝宝坚定果断:“不去!”

家长一口“老血”喷出,无语至极!

实际上,小朋友们初入幼儿园,的的确确是需要一个情绪的缓冲期。

而这个阶段,已经可以说是“曙光初现”,距离“胜利”不远了。

父母一定要坚持哦!

毕竟哭闹只是孩子们在这个年龄段,不得已的唯一方法;

作为父母,是要及时为孩子找到情绪的宣泄点,同时寻找到最为适合宝宝的方式,来帮助他早日适应幼儿园的。

孩子们不愿意去幼儿园的原因,无外乎这两大方面:

1、分离焦虑

长话短说,分离焦虑,真的不仅仅是孩子单方面的原因。作为父母,先想想自己有没有这些方面的状况:

在幼儿园大门口,宝宝歇斯底里的拽着妈妈哭闹不已的时候,妈妈同样泪水涟涟,一边说着宝宝要去幼儿园,一边紧紧的抱着孩子……

孩子好不容易在老师的帮助下,进入幼儿园之后,妈妈先是在幼儿园门口流连忘返,又茶饭不思,终究忍不住给老师打电话、发信息,想方设法想要了解孩子的入园情况;倘若是有监控可以同步的幼儿园,那么家长的监控端就没有关闭过,随时随地地看着宝宝……

孩子从幼儿园回来后,有一点点情绪问题,父母立即上升到紧张焦虑的高度,询问老师却对老师不信任,怕孩子受委屈、怕孩子不能表达出自己的委屈、怕孩子有需要不敢说、怕孩子受到欺负无人管……

若是父母有上述的表现且不可自拔,那么陷入分离焦虑的,不是孩子而是家长自身;同时也把分离焦虑带给了孩子。

家长的焦虑,通过自己的微表情、通过肢体语言、通过不经意的言谈举止,都会直接传递给孩子。家长一脸的不舍和难过,孩子就会感受到双倍的难过。

所以改变要从父母自身做起:

帮助孩子多回忆幼儿园里的快乐,才能让其更好地接纳幼儿园。

2、心生恐惧

孩子的心理说简单也简单,说复杂也复杂。

比如小男孩们会喜欢看一些奥特曼、柯南之类的打斗或者探案片儿,但是当他们从热热闹闹的影视环境中出来,就会忽然心生恐惧,有怪兽怎么办?奥特曼究竟存在不存在?……

具体到幼儿园的环境来说:

状况出现再来解决问题,说实话效果肯定不比未雨绸缪的好,但是若不能及时调整,任其发展,孩子对幼儿园的适应情况就会越来越糟。

所以,在宝宝上幼儿园之前,调整孩子作息,给孩子足够的空间有自己的社交行为,以及自己的事情自己做等,宝宝入园就会轻松一些。

若是没有提前做,那么就从现在开始,对刚入园的小孩子要求不必过严,给他们一个相对宽松的环境,但要温和坚定的拒绝他们不去幼儿园的任何借口。

对孩子入幼儿园,动之以情晓之以理,再加点额外的小礼物,引起孩子足够的兴趣从而走进幼儿园也是一种方法。

在业余时间,带着孩子去一些孩子们相对较多的地方,让孩子自己去感受、去适应,去展开自己的交往能力。

有些孩子适应能力强,有些孩子适应能力弱,不管孩子如何,只要父母的方法得当,就能够有效地帮助孩子,缩短适应幼儿园的时间和过程,让宝宝们做到快乐入园,快乐生活!

猜你喜欢

编辑推荐

热门阅读