家长应该如何尽早发现孩子的视力异常现象？(2)

(2)屈光性弱视，如小孩有先天性远视或生后早期的远视或散光，在发育期间未能矫正，有些父母也不愿给小孩戴镜，结果造成视觉发育的抑制。

(3)屈光参差性弱视，如双眼的屈光度数相差大，也未进行矫正，易形成弱视。

(4)剥夺性弱视，如小孩有先天性白内障、严重的上睑下垂、不恰当的遮盖眼均会产生弱视。弱视导致小孩双眼或单眼视力下降，影响儿童的立体视，势必给小孩将来的学习和工作造成影响，应该定期检查视力，特别是学龄儿童，应该每隔半年检查一次视力，如发现视力低于同年龄儿童，或双眼视力不一样，相差两行以上，则应及时请眼科医生检查。低龄的儿童如发现上述的视觉异常，也必须就诊。

从视觉发育来讲，儿童十二岁以前是视觉发育的可塑期，治疗更容易。弱视治疗主要是消除病因，如上睑下垂矫正、斜视手术等，同时积极的屈光矫正，配合训练，特别是家长一定要按照医生要求，让患儿配合治疗，不要怕麻烦，而影响弱视训练效果。

积极预防儿童眼外伤

儿童眼外伤是儿童眼病中常见的疾病，也是造成视力丧失或影响外观的重要病因。据有关资料统计，我国儿童眼外伤的发病率占外伤总数的15%～27%，各类外伤的致盲率高达60%～70%，儿童的视力预后远低于成人。儿童由于年幼缺乏生活经验，对可能触发的伤害认识不足，自我防护及躲避伤害的能力差，所以儿童较成年人更易发生眼外伤，且男童明显多于女童，如鞭炮炸伤、剪刀伤、铅笔戳伤、一次性针头戳伤等外伤时有发生，往往造成角膜穿孔、外伤性白内障等，就算进行了积极有效的手术，也不可避免患儿视力受到影响，儿童眼外伤常可造成严重后果，因失明而成为终身残疾者时有发生。