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你会坚持让家里小孩在幼儿园阶段学英语吗?

发布日期:2024-08-26 03:22:17编辑:胖虎爱撩妹

#2024开学季#

我们不要为了卷而卷,也不要为了不卷而不卷,我们需要独立思考,独立判断,独立行事。

今天,舆论开始反对鸡娃,因为过去的鸡娃,方向错了,方式错了,成本太高,效果太差。今天,舆论开始倾向于给孩子减轻负担,让孩子快乐成长,让孩子眼里有光,所以很多人开始躺平,开始佛系。

无论是鸡娃,还是佛系,其实都不算是好的方式,因为鸡娃会带来反作用,而佛系会荒废宝贵的时间,而时间就是生命,荒废时间并不能带来成长。

更好的做法是:科学鸡娃,健康成长,鱼和熊掌,我们都要。

在今天这个社会,有两门学科非常重要,它们是数学和英语,除此之外,最重要的教育就是通识教育。

数学是通往科学的钥匙,所以它极为重要;英语是通往世界的大门,所以它极为重要;通识教育是通往认知、人性和智慧的阶梯,所以它极为重要。

这三个方面将会构建一个人的核心竞争力和内核,如果在这三个方面没有得到很好的发展,那么在未来就可能会面临巨大的就业压力,因为人工智能正在快速发展,大量的基础性工作将会被替代,这是可以预见是事情。

即便人工智能无法替代人类的工作,这三个方面仍然是最核心的内容,因为它们都有着较高的知识壁垒,想要很好得掌握它们,需要时间,更需要科学得训练。

并且,这三方面的知识都属于可迁移的知识,它们代表着人类智慧的结晶,当我们掌握这些知识和技能后,我们会发现它们在工作中是非常实用的,我们会发现这些知识其实就是一种生产力,它们会创造出财富,并且在各个行业和各个领域都适用,可迁移、可融合的知识是非常重要的。

因此,为了培养面向未来和面向世界的人才,我们需要从小培养孩子的数学和英语能力,并积极开展通识教育。这不仅对社会有利,对国家有利,也对个人有利,我们的目标应该是一致的。

今天,我们先不谈数学和通识教育,我们仅仅谈英语。

英语是一门非常重要的学科,或者说是一门非常重要的技能,它的好处是不言而喻的,如果我们对此表示怀疑,那么说明我们对世界以及未来的发展还缺乏认识。

中国人对英语是有执念的,我们非常想要学好英语,但经过几十年的英语教学,我们发现中国人非常难以掌握英语。于是到了今天,我们开始想要放弃英语,不是因为英语不再重要,而是因为我们花费了太多时间学习英语,最后还学得很糟糕,我们开始觉得学习英语是不必要的,因为我们根本学不会嘛,最终也就无法获得精通英语的好处了。

但最近几年,我们开始真正掌握学习英语的正确方法,这要感谢人类对人脑科学的研究,以及对第二语言习得的研究,我们发现学习英语并不困难,只需要掌握科学的训练方式即可。

首先,儿童学习语言确实存在敏感期,孩子在幼儿园阶段开始进行英语的启蒙教育,这是非常必要的事情,也是非常重要的事情,因为错过了敏感期,孩子学习语言的效率就会降低,我们花费的时间成本和金钱成本就会增加。

其次,儿童在早期学习第二语言,能够很好地开发大脑,也就是让孩子变得更加聪明。事实上,从小做好三件事,能够提升孩子的天赋水平,它们就是:养成运动习惯,学习一门外语,学习数学。

最后,儿童心智发展的早期,是培养兴趣爱好的黄金时期。孩子越是幼小,大脑越具备可塑性。因此,我们才需要在孩子年幼的时候,培养孩子的生活习惯、学习习惯、学习兴趣、兴趣爱好、价值观、世界观、社交能力、语言习惯,等等。因为孩子在这个阶段,具备很强的可塑性,如果我们能够把早期的启蒙教育做好,后面就会省时、省力、省钱、省心。

相反,如果儿童早期启蒙教育做不好,孩子的基础就会不牢固,到了后面就会愈加地费时、费力、费钱、费心。

今天,很多家长不想鸡娃,他们在最应该让孩子学习语言的时候,放弃了学习语言;他们在最应该开展启蒙教育的时候,放弃了做好启蒙教育;他们在最应该开发孩子大脑的时候,放弃了开发孩子的大脑;这是非常不明智的做法,也是非常不科学的做法。

等孩子进入小学阶段,学习成绩跟不上了,家长才开始着急,然后开始加大鸡娃力度。于是,家长们纷纷在最不该鸡娃的时候,疯狂鸡娃,这样的鸡娃方式焉能不败呢?

孩子在每个阶段都有每个阶段的任务,这与他们的大脑发展规律紧密相关,如果前面的事情没有做好,就会影响后面的发展,到时候再去弥补,就会感到吃力,并且效率还很低。

举一个简单的例子。

我的孩子Raina从3岁开始,每天看5分钟英文动画片,等她到了5岁时,就能轻松听懂《小猪佩奇》了。但如果她不是从3岁开始英语启蒙,而是等到6岁才开始的话,她想要仅仅依靠观看英文动画片就能自然而然地突破听力水平,那几乎是不可能的,她需要进行专门的听说训练才能听懂《小猪佩奇》。

事实上,Raina在玩耍的过程中,不知不觉就突破了英语的基础听力水平,这是完全没有痛感的,并且还乐在其中。

所以说,越早对孩子开展英语启蒙,孩子越不会感到痛苦,反而会感到开心,还会慢慢爱上英语,至少不会反感英语,并且他们在英语上是有自信的。等孩子长大后,再让孩子去学习英语,孩子反而更容易把英语看作是学习任务,更容易厌恶英语,他们对英语的自信心也会弱很多。

到了那个时候,我们再去要求孩子参与高强度的英语训练,那就更是难上加难了。

现在我们应该清楚了,学习英语一定要从小开始学,并且是从听力训练开始,这是极为重要的事情。否则,越拖到后面,越对自己不利。

在英语训练中,那些年龄大的孩子,都非常羡慕那些低龄儿童,因为他们在训练的过程中,会明显感觉到天赋的差异。这种天赋的差异来自于大脑发育的敏感期,同样的训练内容,年龄大的孩子就没有低龄儿童表现得更好,也没有低龄儿童表现得更轻松、更自然。

但是,随着低龄儿童年龄的增长,敏感期带来的优势也就消失了。如果我们能够抓住敏感期的窗口,对孩子开展有益的英语启蒙,那当然是可喜可贺,因为我们正在做一件事半功倍的事情。但如果我们的孩子已经错过了敏感期,也不要紧,因为从长期来看,大脑会一直保持较强的可塑性,直到70多岁后,才会有明显的下降。

所以说,孩子年龄大了也不要紧,只要采用科学的训练方式,一样可以学好英语,只是花费的时间会更长一些,过程会更难一些,成长速度会更慢一些,但最终的结果仍然是好的。

最后,我们来说说学习机构的问题。

首先,学校的英语教育是非常落后的,我们不要指望学校能够传授正确的英语知识,或者帮助孩子掌握好英语这门技能,那是不靠谱的,所以我们一定要寻求校外的学习渠道。

其次,校外线下的英语培训机构,仍然存在一些问题:

1、价格太贵,性价比很低。

2、训练时间短,训练频率低,效果差强人意;

3、多数培训机构仍然在传授错误的英语知识和学习方式,它们和学校相比,也就是一百步笑50步,但他们的收费可不低。

所以说,我们一定要找到高水平的学习途径,不能被人割了韭菜,还把孩子教坏了。

在这一点上,家长可以通过互联网来了解当前比较先进的学习方式。我们家庭也是在抖音上报课的,效果是非常好的,但在抖音上,真正采用科学方法来学习英语的课程也是屈指可数的,多数课程并没有多大效果。

但无论如何,互联网上的英语教学要比学校好太多了。

如果家长的经济实力很强,也可以考虑直接报名线下的培训课程,并且要找那种纯外教的学习机构,并且授课老师必须来自于英美发达国家,而不是来自于菲律宾等其他国度。

这样我们至少能够确保孩子学习的英语知识没有致命的错误,并且家长会比较省心,就是费点钱,孩子也会慢慢进步,他的进步速度也会比学校教育快很多、很多。

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