幼儿园元旦节活动教案 将新年歌儿开心唱起来

元旦节，其实就是新年。在新的一年开始之际，幼儿园自然是要开展一系列的庆祝元旦节活动，和幼儿一起迎接全新的一年。而本次幼儿园元旦节活动主要及时以“新年好”这首歌开始的，为了让幼儿们感受元旦节的节日气氛、提前感受过新年的愉快气氛，为此就展开了在各班庆祝新年的音乐活动。

相信不少幼儿对于“新年好”这首歌已经不再陌生，因此建议大班以及中班的老师们可以将这个活动扩展到表演方面上。就比如说可以进行音乐表演、伴奏演绎等，在活动中教师也可以引导幼儿自己进行创编动作，在愉快歌唱“新年好”的时候感受表演的乐趣。好了，话不多说，下面就一起来看看本次幼儿园元旦节活动教案吧。

幼儿园元旦节活动教案

新年好

一、活动目标

1.引导幼儿感受元旦节以及过新年的节日气氛，体验音乐活动中的表演乐趣。

2.引导幼儿学唱歌曲《新年好》，感受歌词的含义，能够和伙伴一起愉快的歌唱歌曲。

3.引导幼儿尝试使用铃鼓和碰钟吃、沙锤等打击乐器为歌曲伴奏，提升幼儿的音乐感知和韵律感受能力。

二、活动准备

1.歌曲《新年好》

2.关于元旦节的节日意义

3.相关的新年习俗

4.铃鼓和碰钟吃、沙锤若干

三、活动过程

1.教师出示教学PPT，引导幼儿进入芝麻开门环节，请幼儿观看关于元旦节以及新年的动画。

（1）小朋友们请看，画面中的小朋友们都是怎么庆祝节日的？

（2）你知道元旦节是什么意思吗？你是怎么过新年的呢？

2.教师出示我们过元旦节以及过新年的图片，引出本次活动的主题，引导幼儿初步了解歌曲《新年好》的来历和意义。

（1）小朋友们请看，在每一年过元旦节的时候都是举国同庆的，每一年过春节的时候都是红红火火、喜庆满堂的。

（2）今天，老师们要带小朋友们一起学唱一首歌，它的名字就叫《新年好》。

3.教师点击PPT，进入音乐访环节，请幼儿自主的、安静的倾听和欣赏本首歌曲。

（1）教师引导幼儿感受音乐中的强弱弱节拍，一起用肢体动作打节拍的规律。

（2）请幼儿学唱歌曲《新年好》。

（3）教师有感情的弹唱歌曲《新年好》，组织幼儿进行跟唱。

4.教师出示打击乐器，引导幼儿说说自己选择乐器伴奏的方案。

（1）请你说说你为什么会选择这个乐器为歌曲伴奏？

（2）教师再次播放歌曲《新年好》，请幼儿一起为歌曲伴奏，体验音乐活动的乐趣。

（3）请幼儿在音乐中自己自由演唱歌曲，跟着歌曲创编舞蹈，体验元旦节的轻松愉快。

四、活动总结

请幼儿回家之后与自己的爸爸妈妈一起查阅一下关于元旦节的具体由来和活动，简单了解一下其他国家过新年、庆新年的习俗。