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幼儿园中班科学领域优秀公开课教案 老师们快收藏

发布日期:2018-11-12 11:06:09编辑:Rainbow

本次幼儿园中班公开课是围绕科学领域开展的,本次中班科学活动主要是引导幼儿探索《冬天里的故事》,感受冬天中的花草树木和小动物们的变化,了解冬天的主要特征。而本次中班科学领域公开课开展的主要核心以一个“冬日故事”展开的,故事是孩子们最容易理解的一个学习和认知方式,老师们可以抓住这样的特点,更好的完成幼儿园中班优秀公开课的进阶,话不多说,下面就一起来看看本次中班优秀公开课教案《冬日里的故事》是怎么样的吧!

幼儿园中班优秀公开课

科学领域:冬日里的故事

一、活动目标

1.引导幼儿通过观察冬天里的花草树木和小动物们的变化,了解冬天的主要特征。

2.通过本次活动哟幼儿习惯欣赏故事《冬天里的故事》,能够理解故事的主要内容。

3.本次活动主要让幼儿至少冬季要不怕寒冷,加强锻炼、强健身体。

二、活动准备

1.故事《冬日里的故事》

2.公开课PPT

3.幼儿用书

三、活动过程

1.教师出示PPT,进入图画猜猜猜的环节,引导幼儿观察画面,回答教师的提问。

(1)小朋友快看看,这个画面中你可以看出这是什么季节吗?

(2)为什么是冬天呢?你是从哪里就看出来的呢?

(3)画面中的小动物们都在干什么呢?

(4)为什么小雪人会越来越大?

(5)北风在干什么?最后又发生了什么事情?

画面中是冬天,数目都光秃秃的,天空中还飘着雪花,地上还有一个大雪人。熊爸爸和熊宝宝都在睡觉,北风把雪人吹散了,最后笑东输和小伙伴们又堆了一个大大的雪人,这个大大的雪人把北风被吓跑了。

2.教师引导幼儿进入阅读天地,欣赏整个故事,幼儿仔细安静的听故事,教师之后提问幼儿回答。

(1)幼儿听一遍故事之后,教师播放动画欣赏,请幼儿在完整的看一遍故事。

(2)你们想一想,小松鼠为什么要在小熊家门口堆雪人?

3.教师继续播放PPT,进入阅读天地,幼儿跟读环节,教师带领幼儿朗读故事。

(1)教师引导幼儿理解故事内容,并用完整的语言大致复述故事。

(2)引导幼儿思考冬天抗御寒冷的方法有哪些。

四、活动总结

小朋友们,在冬天我们可以穿上厚厚的免疫和棉裤,带上手套和帽子,这样可以保暖,同时屋子里面有路子和空调可以取暖,还可以出门跑步取暖。取暖的方法有很多种,但是强身健体是最好的取暖方法,运动起来身体会发热,这样自然的额运动是更健康更安全的,这样一来我们就不会害怕寒冷。

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