教育部开展幼儿园“小学化”治理工作：还给孩子真正的幼儿园

据《人民日报》网易号7月18日报道，近日，教育部印发通知，要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。通知要求，对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止；对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正；社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

同时，该通知明确了五项关于幼儿园教学的治理任务。

其实在豆妈看来，这个通知的出台，主要还是近年来幼儿园“小学化”的现象越来越严重，家长为了不让孩子输在起跑线上，促使幼儿园也开始了各种类似于小学的识字、算术和英语等课程。

但是超前教育真的好吗？超前教育的三大危害，家长绝对不能忽视。

1.

孩子上幼儿园的年纪，正是人一生中培养想象力和创造力的最好时刻，而不是学习文化知识的时刻。如果在这个时候让孩子学习文化知识，难免会让孩子形成一种思维定式，难以改变。想象力和创新精神，也就成为空谈。

2.

我们都说，从一个小孩小时候的品行，就可以看出他长大之后会成为什么样的人。但是，小孩的品行也不是与生俱来的，是需要从小父母的耐心培养的。如果在这个时候仅仅是机械化地向他灌输文化知识，被忽视的不良的个人习惯将会成为跟随孩子一辈子的污点。

3.

幼儿园时期正是孩子最爱玩的时候，这个时候逼迫孩子学习文化知识，孩子表面会迎合家长上课学习，但是心里却是十分厌恶现在的学习方式。这种想法和意识可能会一直延续到孩子上小学的时候，导致孩子对于学习的兴趣和好奇心的丧失。

那么对于这场教育的改革，如何才能让孩子真正的不输在起跑线上呢？我觉得家长可以带孩子做这4件事。

1.

孩子在小的时候，对于身边的一切事物都很感兴趣，这个时候家长们应该努力帮助孩子发掘对于事物的好奇心，多让孩子参加户外活动，特别是和其他同龄的小孩子一起在外面玩，这是对于孩子社交能力和良好性格最好的培养。

2.

我们应该注意孩子平时对什么东西感兴趣，孩子爱好做什么事。比如，孩子喜欢画画，我们就给他买画笔，孩子喜欢读书，我们就给他买绘本。这样，孩子能够在快乐中，学到自己喜欢的东西，同时对于孩子的想象力，创造力和艺术欣赏力，都能得到很好的提升。

3.

孩子的生活习惯需要从小培养，比如垃圾一定要丢到垃圾桶里，饭前便后要洗手等等。这些良好的生活习惯，会在孩子以后的生活中，减少很多不必要的麻烦。最直接的，每个人都愿意去接近一个衣帽整洁，举止文明的人，谁愿意主动和一个衣着邋遢，吊儿郎当的人交朋友呢。为了让孩子以后更受欢迎，现在就培养好他的生活习惯吧。

4.

孩子的品格决定孩子的一生，而从小培养孩子良好的品格，也是一件头等大事。家长万万不可被各种辅导班和兴趣班蒙蔽了双眼，而没注意到自家孩子身上某些不良的品性。教会孩子尊重别人，教会孩子千万不可偷盗，教会孩子体贴与谅解他人，这样的孩子在以后才会被更多的人所称道。所以，从小教育孩子做一个好人，孩子的一生才会更加光彩夺目。