8个攻克幼儿园生活“难关”的预备活动(3)

难关3：自己穿鞋

难关类型：自理能力

难关解析：午睡起床后要自己穿鞋子，很多宝宝的困难在于分不清左右。而小朋友总是在蹦蹦跳跳，如果鞋子穿反了，会阻碍宝宝的活动，还可能被绊倒、摔跤。家长可以通过直观的方法，让宝宝用身体感受左右的不同。

活动4“左脚穿左鞋，右脚穿右鞋”

(1) 和宝宝一起光着脚丫子坐在地板上，教宝宝观察自己的脚，左右脚都有大小脚趾，最大的两个脚趾靠在一起，最小的两个脚趾离得最远。

(2)再找来妈妈的鞋子和宝宝的鞋子(鞋头变化比较明显的)，观察一下，也是鞋头靠在一起，和左右脚的规律是一样的。

 

(3)让宝宝先穿一次左右正确的鞋子，走一走，然后再让宝宝把鞋子穿反，也走一走，比较一下两次的感受有什么不同，明确告诉宝宝，第二次是穿反了，所以脚会不舒服。

(4)玩找鞋子游戏。找两对贴纸，例如一对红色的星星，一对绿色的星星。家长把红色的星星分别贴到右边的鞋子和右脚上，绿色的星星同样这么贴。告诉宝宝贴有红色星星的脚要去找贴有红色星星的鞋子，反复几次让宝宝建立“左脚穿左鞋，右脚穿右鞋”的概念。