妈妈育儿网

主页 > 教育 > 家庭教育 >

妈妈手记:让自然结果教育孩子事倍功倍

发布日期:2013-09-30 10:44:13编辑:Chen

每每和妈妈们谈到孩子的教育问题,妈妈们都能唠叨半天,到最后一个个都唉声叹气。妈妈们所烦恼的问题也无非就是孩子不爱吃饭,孩子不认真学习,孩子不听话,总是爱和自己唱反调。

为什么孩子不听话,为什么孩子会叛逆,究竟怎么做,孩子才能成为父母心中的好孩子?事实告诉我们,真正懂教育的父母,不会对孩子言听计从,更不会什么事都一手包办,选择自然结果教育孩子,才能事半功倍。

从对教育的理解和家长对孩子的管理强度来看,家长可以分为三种:

第一种就是既懂教育,又对孩子很用心的人;

第二种是不懂教育,但是对孩子很用心的人;

第三种是不懂教育,但也不太管孩子的人。

这三种家长里面,第一类家长是最好的。

懂教育,管理基本上都是合乎教育学原则的,肯定会培养出不错的孩子;第三种次之,一个家长,可以不懂教育,但是如果减少对孩子的胡乱的干涉,把很多的自由交给孩子的话,你的孩子多半会成长得非常好——请我们回想一下我们自己的成长,我们的父母们也没有文化,但是我们那个年代,也会产生出很多优秀的人才。因为那时的家长恰恰契合了给孩子自由这样一个最根本的原则。

第二种家长,即不懂教育,但是对孩子很用心,破坏力是最大的。

令人担忧的是现在我们社会上充满了第二类家长。这些家长,他们文化程度有的高有的低,但对教育的理解都不是很深刻,对孩子管理特别细,孩子的各方面、每个生活小细节都会关照到,但由于他们的行为不符合教育学原则,越管得多,越用心,情况越糟糕,破坏越大。

来找我咨询的家长,多半他们的孩子已产生了非常严重的心理障碍,问题已经非常多了。他们基本上都属于第二类家长。这些家长的共同特点往往都是自身非常强势,至少父亲一方特别能干,或者是妈妈一方能干,大多数情况下是父母双方都非常能干,学历及收入都不低。

猜你喜欢

编辑推荐

热门阅读