每个孩子都是不同的个体，所以有的孩子活泼，有的孩子安静；有的孩子张扬，有的孩子内敛；有的孩子性格比较好，有的孩子则脾气比较急……

也正因为此，我们的世界才会多姿多彩吧！

不过，有一些孩子说话会比较晚。

正常的孩子1岁左右就开始牙牙学语，从简单的字到词，然后是简单的句子和对自己情绪的表达等等。

而这种说话比较晚的孩子，则会被人誉以“贵人语迟”、“大器晚成”等等美好的祝愿。

但是这种说法是对还是错？有没有科学依据？

事实上，如果孩子到了2-3岁，还不会开口说话，医学上就会称之为“语言发育迟缓”。

是病，要治！

通常影响孩子说话的有几种原因：生理原因、心理原因和家庭原因。

生理原因很好解释，如果孩子先天听力不正常，比如听力障碍，那么孩子就很难学会说话。再比如孩子的发音器官不正常，舌系带过短、腭裂等异常状态，那么也会影响到孩子的发音协调困难，很难正常说话。

心理方面的原因，比如孩子得了孤独症，或者是智力受损低下等，都会影响孩子的正常表达能力。

至于家庭方面的原因，比如孩子经常听到父母说他不会说话，渐渐地就不愿意说话了；还有些父母习惯性的到处讲牙牙学语时期孩子的发音，这个时期孩子的发音哪有那么标准？结果就是被父母无心伤害了，也不怎么愿意开口沟通了。

如何从家庭方面入手，积极解决孩子的学说话问题呢？

1、父母要时时刻刻鼓励孩子多用语言表达

这就体现在爸爸妈妈在照顾孩子的过程中，不要过于勤劳，也不要过于精细。

比如习惯性问宝宝一些只需要点头摇头就可以回答的问题：“想不想吃苹果？”

比如当宝宝用手指指蛋糕，父母就立即说：“宝宝是不是想要蛋糕啊？妈妈给你拿！”说完直接把蛋糕递到宝宝手里，喂到宝宝嘴里。

不如问一句：“宝宝想吃什么？”来引导宝宝自己回答，从而训练他的语言表达能力。

2、父母要和孩子用正常的语气说话，不必要“儿话”

很多父母在和小宝宝聊天的时候，习惯性想当然的用孩子的语气来说话：“站高高、喝水水、吃饭饭、说话话”等等，久而久之，宝宝也会跟着“儿话音”，与宝宝的说话发展并没有任何帮助。

相反，如果父母正常和宝宝说话：“我们站高点儿、喝水杯里的水、吃饭喽、聊会儿天吧”，宝宝听到的词汇就会很丰富，学起来也更快，说起来更容易脱口而出。

3、不要重复宝宝的错误发音

刚刚开始学习说话的宝宝，发音不准是常态，有的孩子舌前舌后音不分，有的孩子则H和F不分，S和Z不分，T与D不分等各种发音的不分明……

这时候父母是大惊小怪的不断纠正宝宝发音？还是觉得宝宝说话不清晰的样子蛮可爱，反复重复宝宝说错的发音……

当然，这两种方法都不对。因为都在无形中增加宝宝的错误认知。最好的方式是在不动声色间，坚持用正确的语言和宝宝说话。宝宝听对的次数多了，自然而然就改正过来了。

另外有些家庭可能是国际家庭或者方言家庭。

国际家庭的孩子，往往会面对不同的几种语言，比如爸爸是美国的，妈妈是中国的，爷爷是法国的，奶奶是德国的……再比如爸爸说湖南话，妈妈讲四川话，爷爷奶奶一口东北音……

不必担心孩子会应付不过来。事实上，他们具有强大的学习能力，尤其是在0.5－2岁这个学习语言的关键期，即便孩子是处在语言复杂的环境中，他们的语言中枢会非常灵活的处理这类问题，让宝宝经过短暂的迷茫之后，准确无误的和每位家人用他们的语言方式交流哦！