让家长纠结的iPad 孩子该不该玩？

让不让孩子玩iPad 妈妈们很纠结玩？

医生认为会影响儿童视力；不玩？家长焦虑自家孩子会“落后”

杭州长江实验小学前天招收一年级新生，现场增加了测视力这个环节，不测不知道，一测吓一跳：今年近700名前来报名的孩子中，双眼视力能达到5.2的不足50人，大部分孩子的视力在4.8左右。

还没有成为小学生，孩子的视力竟然拉响了警报，这让现场很多家长吃惊：这么小的孩子，难道要成为近视眼了？

6岁男孩小昕，用妈妈的话形容是十足的“数码控”。小时候，妈妈就拿着手机放《摇篮曲》给他听，每次他一哭，把手机丢给他玩，他就安静了。小昕父母工作很忙，平时都是爷爷奶奶带他。妈妈就给小昕买了个iPad当早教机，里面安装了各种讲故事、唱儿歌、动画片的视频和游戏。

没过多久，小昕就已经玩得得心应手了。家里人起初还为小昕的“数码天赋”感到自豪，可渐渐发觉，小昕变得不爱跟人讲话。最近家人买了一套精装版的《安徒生童话》，小昕打开书，习惯性地用手指去点书里的图片，发现不会发声不会动，随手就丢到垃圾桶了。

特别是在玩闯关游戏的时候，小昕总是躬着背、缩着头，神情很紧张，谁叫他都听不见，眼神也变得很呆滞。这时他妈妈才担心起来：小昕还没上小学，难道就要早早配眼镜了？

小学一年级全班30人，18人玩iPad

记者昨天对长江实验小学一(2)班的学生做了一个小调查，发现有18个学生家里有iPad，他们平时都用来玩游戏。在上小学前，有14个学生每天看电视超过1个小时，有12个学生玩电脑。

这个现象在其他小学的一年级学生中同样存在，在一些好一点的小学里，50%的学生拥有iPad。

而长江实验小学提供的在校学生视力检查表上，记者发现，随着年级的提高，学生的视力呈现明显的下降趋势：一年级的视力正常率(5.0以上)在80%以上，到了六年级，视力正常率只有20%左右，最低的班级只有不到15%。而视力不良率(4.9以下)，特别是4.7以下的学生，由一年级的不到4%，猛增到六年级的48%以上，最高的班级是73%。

而一个暑假后，80%的学生视力呈下降趋势，原来5.0以上的学生变成了5.0以下。

电子产品难抗拒，护眼有没奇招

杭州学军小学从2009年9月推出了一个新举措—— “视力保持在5.0以上或者一学期不下降的学生，可以参加评选三好生。”这个有争议的举措有效果吗？昨天据学军小学紫金港校区卫生老师黄丽美介绍，上学期期初与期末的视力检查显示，学生视力恢复率从9%多上升到16%多，视力不良率减少了1.2%。

长江实验小学校长娄屹兰说，我考虑给每个孩子配一个仪器，有了这个仪器，学生的写字姿势会很标准。还设想为每个班级配一套仪器，有了这个仪器，学生就可以做新的眼保健操，这套眼保健操很不错，可惜仪器很贵，超出了学校经费所限。