如果你的孩子有以下表现，那么他很可能有多动症

经常会有家长抱怨孩子注意力不集中，做事情总是做了没多久，心思都跑光了；玩玩具也是玩了一下就丢一边，总是三分钟热度。这让很多家长发愁，在幼儿园的时候还好，如果到了上小学的时候，注意力再集中不了，上课频繁走神，这可是会影响学习的！

当心！这可能是多动症

多动症很容易被误认为是儿童一般的行为问题，从而经常被学校和家长忽视。

但其实，真正的多动症又叫「注意缺陷」，是一种脑功能障碍。在医学上又称之为注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童期最为常见的一种行为障碍。

主要的表现有注意力不能集中、容易分散，多动，冲动，喜欢招惹他人，没有耐心，不遵守规章制度，喜欢管闲事儿，过度热心等。

很多家长就会担心：我们家孩子不会是“多动症”吧？

儿童被诊断为ADHD有着很严格的诊断标准，假如你怀疑孩子患有ADHD，应当带其去接受儿科医生的专业检查和诊断。

有的孩子注意力不集中，是因为他太过活泼、兴奋，而真正多动症的孩子恰恰是大脑的兴奋度不够，刚干一会这个就没兴趣了，便转移到别的事情上去了。

偶尔表现出多动行为或经常表现出某一种多动行为，并不意味着就是多动症，家长和老师不要给孩子随意贴标签，因为大部分的孩子都只是“注意力不集中”而已。

ADHD在不同时期的表现

1）婴儿期：容易激惹，喂养和睡眠困难。

2）幼儿期和学龄前期：玩游戏不按照规则进行，不能与人很好的合作，喜欢发脾气，出现攻击行为。

3）学龄期：上课时坐不住，不认真听讲，在下面做小动作，不能按时完成作业，经常丢作业本或笔等。

4）少年期：除了在学龄期的症状之外，还会出现攻击行为，情绪波动大，甚至出现犯罪行为。

“多动症”需要治疗吗？

一些患儿的症状可以随着发育而逐渐缓解，但是我们很难判断孩子以后是否会自行缓解。所以，不能干等着病情自然好转，而忽略了目前的治疗，否则孩子可能会出现更多的症状、更严重的病情。ADHD治疗越早，疾病对儿童的课业和行为影响程度越低。