家长注意宝宝行为教育 如何锻炼宝宝的“整理”能力(4)

把收纳筐放置在一个固定的位置，用时拿过来，不用时推回去，有助宝宝更加明白它们的用途。

教宝宝收纳整理时，妈妈可从整理小东西开始教宝宝，之后再教他们整理大物品，对学龄前的宝宝来说，从具体物品开始整理比整理空间更具操作性，有助宝宝更好地学习。

方法三、请宝宝来当小助手

宝宝逃避不想自己收纳物品时，妈妈可用温和的语气对宝宝说：“妈妈实在忙不过来，如果宝宝不帮助妈妈，妈妈打扫的进度就会变慢，妈妈现在非常需要一个神勇的小助手。”兼顾鼓励的引导，比妈妈强迫宝宝收纳要来得实用且有效果哟！

注意：宝宝收纳好自己的物品后，妈妈要及时给予宝宝赞美和肯定，从而提升宝宝的自信心和成就感，愿意主动参与日后的整理工作。

进阶篇：整理对宝宝的其他好处

一、有利培养宝宝良好品格

宝宝学习整理，不仅可提升思考力，还可以培养宝宝的责任感，如果妈妈不舍得宝宝做事，他就失去了学习和其他人一起分担责任的机会，如此一来就真的会被养成茶来伸手，饭来张口小少爷，小公主了。所以，让宝宝学会整理对培养宝宝拥有良好的品格有着十分重要的作用。

二、有助提升人际关系

妈妈们不要将宝宝学习整理归结为狭义的清洁工作，宝宝懂得收纳，可以为他们日后过团体生活奠定良好的基础，有助宝宝同理心发展，他们会更愿意尽自己所能去帮助有需要的小朋友，从而拥有良好的人际关系。

此外，宝宝从整理自己的物品开始到帮妈妈做些力所能及的事情，比如帮妈妈摆碗筷等，还能让宝宝慢慢明白团队合作的意义。

特别提示：

所有好的习惯都需要家长耐心的引导，教宝宝整理也是一样。宝宝不愿意主动参与，或是完成得效果不好，妈妈都不要感觉失望。

宝宝还小，能力有限，妈妈们再付出一些耐心，少一些急躁，宝宝一定可以做得很好。

此外，平日里，妈妈也可以有意识地和宝宝玩一些有关“整理”的游戏，提升宝宝主动整理的意愿，更好地提升思考力，达到启智的目的。