“问题”孩子是怎样形成的

小恒今年11岁，虽然年纪不大，却是父母眼中的“问题少年”，一身的坏毛病让父母头疼不已却又束手无策。小恒妈妈说：“我们对他已经不抱太大的希望，更不敢奢望他今后能有多大的出息，只希望他能做一个‘正常人’”。今日学堂创办者、武汉大学教授张健柏说：“小恒的问题并不是与生俱来的，而是父母一手造成的！”

让我们先听一下小恒妈妈对小恒问题的描述。

生活方面：1、早上不会自觉起床，叫他也赖在床上不动，非要大人把他从床上拖起来，他还不高兴。2、不爱洗手，洗脸毛巾都不打湿，漱口马马虎虎，生怕多洗一下，晚上能不洗漱就不洗漱。3、早上穿衣要别人递到他手上，让他自己去拿，他就假装不知道放哪儿。4、脱鞋时不松鞋带，穿鞋时也懒得松鞋带，脚直接往里伸。教他系鞋带，他不耐烦，说自己会，不听大人说话。

学习方面：1、对学习不感兴趣，成绩不好，尝试过多种方法，如放在校外老师家(3个)，请家教(1个)，但孩子不配合老师，把心思都放在怎么对抗老师上。2、上课不听讲，自控能力很差，喜欢前后左右闹(低年级时尤为明显)，去医院检查，医生说孩子感统失调，做过一年感统训练，现在好些了。3、学习用品到处乱放，做完作业后，从来不会自觉整理，非要大人提醒，而且不耐烦，文具经常被他弄丢和损坏。4、丢三落四，放学经常会有些东西落在学校，杯子、衣物、文具、作业(作业有时是故意不带回家，因为不想做)。5、超懒，笔都懒得动，多写一个字都不愿意，逼狠了就乱写一通。老师布置的作业，老是偷工减料，在学校也一样。完全不爱看有文字的课外书，带漫画的稍微强一点。

性格方面：1、脾气急躁、倔犟，不听大人教育，明明自己做错了还不喜欢别人说他。2、特别不听话，做什么事都喜欢讲条件，想要什么东西想做什么事，会一直不停地跟家长磨，不达目的不罢休。3、喜欢交朋友。但据老师讲他心眼比较小，怕吃亏，所以不能和朋友长时间相处。4、不太尊重长辈，不爱称呼别人，喜欢顶嘴。5、不够诚实，有时为达到目的说谎话，做事拖拖拉拉(除自己喜爱的事外)。6、口头禅：等一下、好倒霉啊！7、没有上进心，老是喜欢把自己和不好的同学做比较，没有做好也一副无所谓的样子。

饮食方面：1、挑食，不喜欢素菜，吃饭中途爱喝饮料，爱撒饭(说N遍都没用)。2、不爱喝水，特别喜欢喝饮料和吃冰淇淋。