热血教师：没有教不好的孩子 只有不会教的老师(3)

他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任；他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变；他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。

从公立学校出来后，这些年来我一直在民办学校工作，教的学生跟克拉克的学生有相似之处，这些学生有一个共同的特点：习惯不好，缺乏自信。正因为学习习惯不好，所以小学和初中的基础没有打好，到高中就更差了。对于这样的学生，完全照搬教育理论去教育他们，很显然是极其错误的。

枯燥的说教对他们来说早就不管用了，他们需要的是老师给予的尊重与关爱，而在小学和初中，这两样东西对他们来说简直就是奢侈品。因为成绩差，习惯差，他们得不到尊重与关爱。

相反，他们能够享受到的只有抱怨、嘲笑和岐视。所以，面对这样的孩子，我们要转变观念。多一点关爱，少一些责备；多一点和风细雨，少一些暴风骤雨；多一点平易近人，少一些居高临下；多一点鼓励帮助；少一些大声呵斥。

《热血教师》已播出三年多了，它正以独特的艺术魅力影响着一批批教育工作者。

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