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发布日期:2016-05-27 12:41:41编辑:xixi
活动目标:
1. 喜欢参加歌唱活动
2. 初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐
重点难点:
了解歌曲中问答句演唱形式
活动准备:
1.歌曲
2.故事
活动过程:
一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了。
二 、欣赏歌曲。
1.请幼儿说出看到什么,听到了什么。
三 、学唱歌曲。
1.教师清唱,幼儿倾听,感受歌曲中一问一答的演唱形式。
2.教师弹琴,幼儿跟唱。
3.老师做动作,幼儿一边模仿动作一边歌唱。
四 、对唱游戏。
1.教师扮演小主人,幼儿扮演小猫咪。
2.交换游戏。
3.女生扮演小主人,男生扮演小猫咪。
4.交换游戏。
五、小结活动。
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