要不要把孩子送去早教班？要如何为孩子合理的选择早教班？(2)

关于如何选择早教兴趣班?

如何选早教班，是很多年轻父母较为头痛的问题。估计有一半以上被访家长最希望通过早教培养孩子良好的性格，其次是开发智力和培养社交能力，再者就是动手能力以及才艺。

专家表示：家长不要过分武断，应该让孩子参与选择早教班决策，这过程对于孩子的判断、思考能力都有很好的锻炼。此外，从心理学来讲，父母能够给孩子更多自主权，也体现了对孩子的尊重、理解及支持，对孩子完整人格的塑造有积极作用。家长可以先带宝宝上体验课，如果宝宝表现出非常浓厚的兴趣和意愿，就尊重孩子继续上，如果宝宝极度抗拒，一定不要勉强。

早教班一定要根据宝宝的个性来选择，不要人云亦云。硬件良好、师资雄厚和理念先进是选取标准的一些方面。但是在实际体验中，对老师及服务人员的考核才最为重要。教育本就是“以人为本”，人是最关键的因素。

专家建议：家庭早教更为重要

其实大部分父母虽提前意识早教的概念，但实际上并没有尊崇早教的理念。比如一些父母，只管每次带孩子去上课，一周一两次，陪着上课就算完成了“早教”任务，就期待孩子能真的得到智力的开发和能力的提升。但实际上，效果微乎其微，究其原因不是早教班的问题，而是父母忽略了早教班和家庭早教的衔接关系：一方面，孩子在早教学校学习的内容需要家长在生活中给与必要的重复和强化，这是由孩子的认知特点决定的；另一方面，早教的教学理念也需要父母在生活中给与贯彻，以统一的标准让孩子接受持续的教育，而非学一套，回家就变成另一套，这样的双轨早教成效可想而知！

此外，很多父母在一起谈论孩子的时候，总是习惯性的相互比较，即使有时候表面附和，内心也会觉得自己的孩子不如人家，一旦听到人家同龄的孩子会了什么，或者自己的孩子这方面能力缺乏，家长就立刻急于求成的希望早教班帮助孩子“拔苗助长”。这种行为忽视孩子心理压力，对孩子的自信心也将产生心理危害，而正确的早教方式是“尊重差异，因材施教”。

小编有话说：其实在教育领域就已经早已认可一件事：那就是父母是孩子的第一老师。而且，俗话说三岁看小，七岁看大。小孩子在这些阶段与父母的接触是最多的，所以父母的行为，性格等等，才是对他们影响最大的。所以，家庭教育如果从小做的好，对于宝宝才是最重要的！