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这样的家庭,还愁教育不出优秀的孩子?

发布日期:2024-09-02 00:13:58编辑:胖虎爱撩妹

在中国近代史上,有一位牛人因为惊艳绝伦的才华被世人熟知,他12岁中秀才,17岁中举人,23岁就和康有为一起发动公车上书,企图改变旧中国落后挨打的局面。
 
他的一篇《少年中国说》振聋发聩,让光绪帝振作改革雄心,让无数爱国学子心潮澎湃,直到今日仍经久传诵,激浪人心。
 
他精通多种学科,著述无数,是民国时期的风云人物和国之名士。他就是戊戌变法发起人,大思想家、革命家、文学家梁启超。
 
梁启超的每一个名头拿出来都响当当,以至于他的另外一个成就往往被人们忽略不提,那就是他在家庭教育上的成就。
 
梁启超共有九个孩子,其中大儿子梁思成是建筑大师,二儿子梁思永是考古学家,五儿子梁思礼是火箭控制系统专家,他们都是中国科学院的首批院士。
 
而其他几个儿女也成就斐然,大女儿梁思顺是诗词研究专家,二女儿梁思庄是图书管学家,三儿子梁思忠毕业于西点军校,四儿子梁思达是经济学家,三女儿梁思懿是社会活动家,四女儿梁思宁是新四军战士。
 
梁家儿女个个都如此优秀,于是后人给予“一门三院士,九子皆才俊”的评价。
 
梁家儿女的成就离不开梁启超的教育和梁家良好的家教家风,后代的很多教育学家都对梁启超的教育进行了研究,企图总结出他教育成功的方法。幸运的是,梁启超为后世留下了一百多封写给孩子们的家书,通过这些家书,我们可以一窥梁启超的教育之道。
 
 
 
一、爱是教的前提
 
不似中国传统的父亲们威严严肃的形象,梁启超是一位非常善于表达爱的父亲。他对孩子们的爱表现的非常直白。
 
他称呼他的大女儿二女儿大宝贝小宝贝,称呼他的幼子老白鼻(就是baby的音译),在信中也经常不吝喜爱之情,经常会写“我想你们啦”“你们赶紧给我回信,不要让我太挂念”之类的词句。这样的父爱表达,简直连现代的父亲都要比不过他了。
 
马来西亚著名教育专家林文采博士曾提出“孩子在成长过程中需要心灵的养分,也即心理营养”,她的这一观点得到了很多教育专家和家长的广泛认可。
 
在五大“心理营养中”中,“无条件的爱”就是其中之一。很多家长对子女照顾的无微不至,甚至省吃俭用给孩子买各种玩具,报名各种课程,以为这就是爱。殊不知,孩子能够感受到的爱是父母最直接的情感流露和父母的关心和陪伴。
 
在梁启超和子女的相处过程中,这种爱的流露无所不在,孩子们能够感受到来自父亲浓浓的疼爱。这给了孩子们健康成长的前提。
 
 
二、尊重和信任是最高级的教育
 
梁家的家风非常开明,这一点从梁启超的祖父辈就有体现。梁启超10岁时就独自乘船去参加科举考试,这在很多家庭是不会放心的。然而就是父母这种开明的作风,让孩子感受到了尊重和信任,对孩子的自信、自立的建立非常重要。
 
梁启超也传承了这种家风,对九个子女的教育非常开明。孩子们选择自己的专业,他从来不会反对,只会全力支持。梁启超本来想让二女儿学生物学,可得知二女儿对生物学不感兴趣后,赶紧告诉二女儿,你不用遵照我的意见,按照你自己的意愿去做即可。
 
此外,梁启超也会和子女们商量家里的事情。有一次梁启超打算置办房产,就写信给大女儿思顺,说明了自己的想法,并说“你们如果同意咱们就搭伙买”。
 
梁启超这种对孩子的尊重和信任是发自内心的,并没有因为自己是一个父亲就拿出大家长做派。而现在的很多家长对孩子就是控制和管教,希望孩子听话懂事。殊不知这样教育的后果就是孩子失去了自主独立的意识,甚至自信心也会受到打击。
 
三、品格教育重于学科教育
 
梁启超在教育子女的过程中,非常注重品格的培养,而非学科的培养。梁启超自己就是大文学家,但是他却从没有对哪个子女专门教导过文学知识。相反,他却经常教导儿女做人做事的道理。
 
有一次二女儿因为没能上大学而闷闷不乐,梁启超写信给她,告诉她“求学问不是求文凭,不要着急”,他告诫孩子们,学习的目的不是为了考上大学,或者求取名利,而是为了追求真理,磨练心志。
 
还有一次,梁启超给他的学生徐志摩和陆小曼做证婚人,梁启超对于这段再婚婚姻是不赞成的,所以回来后,他就给儿女们写信,告诫他们一定要珍惜夫妻情谊,不要放任自己的欲望。
 
现在的家长都会给孩子报名各种辅导班,特长班,害怕孩子输在起跑线上。然而上课的效果却并不理想,很多孩子出现厌学情绪,家长更加着急。其实,家长是本末倒置了。工欲善其事,必先利其器。家长想让孩子努力学习,需要先培养孩子勤奋、坚持、不怕困难的品质,有了这些品质,孩子做什么都能做得好。
 
 
 
四、最好的成才教育是成为孩子的榜样
 
梁启超虽然没有亲自教导过儿女们专业知识,但是他取得的个人成就是有目共睹的,而他多年的笔耕不辍、奔波劳累也看在儿女们的眼中,这种身教的力量其实比“言教”的力量更加强大。儿女们看到这样优秀的父亲,怎么可能不生出上进心奋发图强呢?
 
在梁启超给子女的家书中,梁启超也经常提到自己的形成安排。最让人感动的是,他在提到自己工作的感受时,所用的都是正面积极的词汇,比如“虽然时间很长,却一点都不觉得累”,“我能够做这样的事情,为别人提供帮助,是我的幸运”...在梁启超积极正面的工作观的引导下,儿女们自然也会爱上工作和努力。
 
现实中每个家长不可能都像梁启超一样卓越,但是我们仍然可以做到努力工作,认真生活,树立起自己在孩子心目中的榜样形象。父母优秀了,孩子自然愿意追随着父母的脚步。
 
写在最后
 
梁启超的教育理念和方法还有很多,而且梁启超投身革命事业三十余年,晚年又从事专业研究,工作繁重的情况下却从未懈怠子女的教育,即使在子女长大成人成才后,他对子女的关爱和教诲仍然孜孜不倦。这样的父亲,这样的家庭,何愁教育不出优秀的孩子呢?
 
反观我们现在的很多父母,下班回到家就觉得累,抱着手机不放,也不陪孩子玩,也不关心孩子的成长,和孩子谈心谈不了两句就能吵起来。在这里想送给父母们一句话:没有付出,哪来收获?学习梁启超先生的教育方法,你也能培养出优秀的孩子!
 
迟到的彩蛋,弘丹写作训练营学员。爱读书、爱写作、爱生活。每天进步一点点,坚信人生的彩蛋虽会迟到,但永远不会缺席。坚持到底,终有所成。

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