宝宝2岁了不爱“分享”怎么办 家长请不要逼孩子分享(3)

所以对于3岁前的儿童，不必刻意强迫他去分享，因为他们还不具备分享的概念和能力。

独占和利己是孩子的一种社会化属性，我们没有必要总是试图通过外在诱使等手段让孩子去分享。

我们要做的，就是相信孩子，相信他们随着社会化程度的不断提高，会越来越愿意和他人分享。

三、正确分享四步走

1.帮助孩子形成对自己持有物“物权”的安全感。

在儿童与别人分享前，必须先让儿童知道一个结果，即这个物品是“我的”，不管谁触碰或使用过之后，这个东西仍然是“我的”。

成人应该尊重儿童的这种心理特点，先向儿童讲明物品所有权，征求儿童的同意，然后引导儿童做出分享，千万不能强求或自己做主将物品送给别人。

2.营造亲密、信赖、和谐的氛围。

要形成分享行为，首先应该让幼儿信任对方，关爱对方，必须在幼儿之间、师生之间建立信赖和亲密的感情，这是基础。早教之父“斯波克”说，“真正的慷慨来源于爱，那种最深刻、最强烈和最持久的感情。

如果孩子们心里没有爱，那么教会他们分享和给予就很有限。”