幼儿园大班科学活动《石子的秘密》(3)

二、 引导幼儿观察石子，并记录自己的发现

1.为石子编号

展示幼儿找到的石子，一起给石子编上号码。

2.将石子分到每个组，请幼儿自己选择其中的2块石子仔细观察。

看看你选的2块石子是什么样子？（引导幼儿从形状、颜色、质地、花纹和轻重等方面进行观察）

3.老师介绍用书上第3页的各种操作图标，提出记录要求

（1）幼儿操作，老师巡回观察，引导幼儿大胆发挥想象力，用自己喜欢的符号记录观察结果。

（2）交流总结幼儿的观察手段

三、拓展幼儿的观察范围，知道幼儿关注身边的各种各样的石子。

今天我们观察了这么多的石子。请大家在我们周围再找找，看还有没有其他的石子。

引导幼儿运用多种观察手段，以巩固其观察技能。