幼儿园托班语言活动《小动物捉迷藏》

活动目标：

1、 会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。

2、 喜欢玩捉迷藏的游戏。

重点难点：

1.会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。

2.喜欢玩捉迷藏的游戏。

活动准备：

1.几种小动物玩具，如小鸡、小鸭、小狗、青蛙   贴纸或胸饰

活动过程：

1、 依次出示小动物玩具，引导宝宝与小动物打招呼。

2、 请宝宝用双手蒙上眼镜，和小动物玩捉迷藏的游戏，并学唱歌曲。

——在宝宝发现并说出藏起来的小动物后，老师开始唱歌曲前半段：“**藏在哪里？

大家快来找找，大家快来找找。***在哪里啊？宝宝找出并回答后，再接唱，找到了！

——逐一将小动物藏好，在藏好第三个小动物后，引导宝宝一起跟唱歌曲。

——最后可引导宝宝完整唱歌。

3、 给宝宝戴上小动物的胸饰，一起玩捉迷藏的游戏，引导宝宝依次找出躲藏的小动物。

——游戏前，帮助宝宝明确自己的角色。

——可引导宝宝躲藏在不同的地方。