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托班音乐教案《虫儿飞》 感受音乐的孤独和友爱之情(3)

发布日期:2018-05-07 12:24:10编辑:Rainbow

四、活动延伸

教师在结束音乐活动后,可以让幼儿发挥想象:

(1)教师引导幼儿尝试自己组织并创编《虫儿飞》的后续情景故事。想象一下歌曲中的虫儿会飞到什么地方去了呢?

(2)也可以引导幼儿思考一下大自然中还有哪些虫儿会飞?

(3)教师可以根据《虫儿飞》歌曲的意境,引导幼儿进行绘画,夜空中的虫儿、虫儿飞走了等。

五、资料库

虫儿飞

黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?

天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹,冷风吹,只要有你陪!

虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美。

不管天黑只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北。

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